Slideshow

Get the Flash Player to see the slideshow.
?





January 21, 2008

Ritmika i ples

Author: admin

Zašto i da li je Ritmika i ples ono što treba Vašem djetetu

Cilj programa ritmike i plesa za djecu predškolske dobi je:
•Razvoj senzibiliteta za glazbu, kreativno izražavanje kroz pokret
•Raznovrsnim i sadržajnim bavljenjem ritmom i plesom pridonijeti cjelovitom razvoju osobitosti djeteta i kvaliteti njegova života
•Osvijestiti spoznaju o vlastitom tijelu i njegovim mogućnostima.
•Vidjeti i proživjeti puno lijepih i nezaboravnih trenutaka koji se zauvijek pamte, a da za to vrijeme i dijete i ne osjeti da cijelo vrijeme uči i da se zapravo od njega nešto traži!

Cilj programa ritmike i plesa za djecu predškolske dobi nije početak stvaranja budućeg profesionalnog plesača, naporno treniranje i sati i sati napornog vježbanja nakon kojeg djetetu ne preostaje puno vremena za igru.
Cilj je kvalitetno provesti vrijeme u glazbi, plesu i igri, dobro se zabaviti, ponajprije uz smijeh.
POČETNI STUPNJEVI trebaju zadovoljiti i razvijati djetetovu prirodnu potrebu za kretanjem istodobno djelujući na: cjelokupnu motoriku, kooordinaciju pokreta, ravnotežu, preciznost, fleksibilnost, gipkost, psihomotornu brzinu i snagu, te razvijanje kreativnosti.

NAPREDNI STUPNJEVI – za djecu u dobi 5,5 – 7 god. Pored razvijanja cjelokupne motorike i koordinacije pokreta, razvijanja osjećaja za melodiju i ritam, napredni stupnjevi predstavljaju nadogradnju predhodnih stupnjeva tako da usavršavaju prirodne oblike kretanja (hodanje, skakanje, puzanje, penjanje, silaženje, poskakivanje, trčanje prekoračivanje, te ujedno postižu što bolju spretnosti i koordinacije ruku i nogu, bolju orijentaciju u prostoru. Pored toga ne smijemo zaboraviti da je vrlo važna komponenta rad u paru i grupi što osim socijalizacije potiče dijete da zadovolji potrebu za inicijativom i nezavisnošću, potrebu da bude uspješno, te potrebu za kreativnošću odnosno zadovoljstvom da svojim idejama i sudjelovanjem čini dio procesa stvaranja nečeg novog, ali i zadovoljstvom kada gleda produkt tog zajedničkog rada.